VALORACIÓN APLICACIONES 2.0.

¿Cuál es la aplicación 2.0. que más te ha gustado de todas las diseñadas en las sesiones prácticas de la asignatura?

 

La aplicación que más me ha gustado ha sido la de prezi, ya que la conocía de antes y había querido utilizarla pero no fue muy exitoso ese intento y gracias a esta asignatura he podido conocer prezi y saber manejarlo adecuadamente; desde mi punto de vista, considero que los trabajos que hemos realizado con esta aplicación han quedado bastante bien.

También destacar que me ha gustado mucho tagxedo, que permite hacer nubes de palabras con diferentes modelos, formas, colores… además esta aplicación puede servirnos de gran utilidad para futuros trabajos e incluso para otras cosas que no tengan que ver con la docencia, ya que podemos utilizarlo en otros aspectos de nuestra vida cotidiana.

Por lo general, me han gustado bastante todas las aplicaciones y herramientas que hemos aprendido a utilizar en la asignatura, ya que en la sociedad digitalizada en la que vivimos nos están y serán siendo de mucha utilidad.


Diseña una e-actividad de intervención social utilizando dos de las aplicaciones trabajadas en la asignatura, especificando sus objetivos, contenidos y desarrollo.

La e-actividad que yo diseñaría estaría relacionada con la drogodependencia ya que es una temática que me llama bastante la atención. Para su realización utilizaría las siguientes aplicaciones: prezi y tagxedo. 

Los objetivos que se pretenden son:

-Concienciar a los jóvenes sobre la importancia de no consumir drogas.

-Estimular en los individuos una motivación o interés para iniciar un cambio personal y poder conseguir de este modo una participación activa en el tratamiento. 

La actividad consiste en un taller en el que se reúnen  los usuarios de un centro de drogodependencia en grupo junto a la educadora, todos éstos se sentarían en círculo para hablar sobre:

-Los pros y los contras del tabaco

-La importancia no pasarse un cigarro de un usuario a otro; ya que alguna de las personas que toma contacto con éste puede tener alguna enfermedad contagiosa no reconocida por las demás compañeras y puede darse el caso de ser transmitido a éstas.

Concluida la charla cada usuario deberá sacar una conclusión sobre lo que han aprendido y hacer una puesta en común.

Una vez finalizada esta puesta en común utilizaría prezi para que mediante audiovisuales ellos mismos puedan ver los verdaderos problemas que puede acarrear el consumo de tabaco, mostrándole en todo caso datos e historias reales.

Al terminar la presentación, se volvería a hacer una puesta en común sobre todo lo tratado, en la que haya diversidad de opiniones.

Para concluir el taller, entregaría a los asistentes la siguiente nube de palabras, en la que aparecen una serie de palabras en relación con la temática tratada: posible, puedes con todo, lucha, posible y drogas. Lo que se pretende con esta nube de palabras es que se den cuenta de que todo lo que la forma, en su mayoría son aspectos positivos sobre los cuales se pretende hacer reflexionar a los participantes para el próximo taller.

A su vez supone un mensaje de ánimo para todos ellos, si quieren pueden.